Martedì l’assessore Ferrazzi presenta “La Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze”

Prende il via “La Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze”. Il progetto, promosso dal Comune di Venezia, sarà presentato martedì 11 ottobre, alle ore 16.30, al Municipio di Mestre, dall’assessore alle Politiche educative, Andrea Ferrazzi.
L’obiettivo generale del progetto, alla sua prima edizione, è quello di fornire a bambini e ragazzi spazi e strumenti per diventare cittadini attivi, permettendo loro di familiarizzare con la vita pubblica e favorendo un processo di crescita orientato al bene comune, così come indicato dalla Convenzione Onu sui diritti dell’Infanzia (1989), dalla Carta delle Città Educative di Barcellona (1991) e dalle esperienze italiane (L.285/97).
La Consulta sarà composta da due rappresentanti per plesso scolastico: un bambino e una bambina, eletti tra gli alunni della scuola stessa. Parteciperanno alle elezioni le classi terze e quarte delle scuole primarie e prime e seconde delle secondarie di I°grado; ogni classe partecipante presenterà un’idea di progetto sui temi della sostenibilità urbana, verranno eletti i rappresentanti che hanno esposto l’idea più votata.
La Consulta si riunirà più volte durante l’anno scolastico con la seguente articolazione: 3 incontri plenari in orario scolastico a Ca’ Farsetti; 4 incontri decentrati, in orario extrascolastico nei territori di provenienza.

Nel 2011 a Venezia nasce la Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze

La cooperativa si è aggiudicata la gara per l’affidamento del progetto della Consulta bandita dal Comune di Venezia Direzione Politiche Educative, della Famiglia e Sportive, un progetto dell’Amministrazione Comunale per promuovere e sostenere il diritto di cittadinanza dei bambini e delle bambine degli adolescenti e delle adolescenti.
Caratteristica fondamentale di tutto il progetto è intendere la Consulta delle bambine e dei bambini e delle ragazze e dei ragazzi come un luogo in cui sia possibile in primis motivare gli alunni delle scuole del territorio a “pensare il futuro” del proprio ambiente di vita, identificare problemi da risolvere, inventare e condividere soluzioni di intervento, ma anche imparare reciprocamente a immaginare mondi possibili e a metterli in pratica, stimolando nei partecipanti un atteggiamento positivo e di fiducia verso il cambiamento e all’interno della quale, attraverso l’uso di una metodologia di indagine partecipativa, vi sia occasione di comunicare agli alunni il valore della cittadinanza attiva.

Prosegue l’esperienza di Sumo nei servizi di orientamento promossi dal Comune di Venezia Direzione Politiche Educative, della Famiglia e Sportive

Anche nel 2011 il team di psicologi di Sumo, su incarico dell’Amministrazione Comunale, curerà gli interventi di orientamento rivolti agli alunni delle scuole medie inferiori del territorio veneziano.

Diritti dalla natura all’uomo

Nell’anno della biodiversità, in un mondo in cui ambiente e diritti umano sono strettamente collegati, è importante che grandi e piccoli pensino a tutte le forme di salvaguardia della natura.
Diritti dalla natura all’uomo è un percorso educativo e partecipativo rivolto ai giovani (scuole superiori), ai giovanissimi (scuole medie), ai piccoli (scuole elementari) e ai piccolissimi (scuole materne)…
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